中2応用レベルシリーズの最初の長文問題です。
過去形・接続詞・助動詞・不定詞を含む複数の文の流れを読み取り、内容を正確に理解する練習用です。
人物の気持ちや理由のつながりにも注目して読みましょう。
長文
Last month, our class visited a zoo in another city.
There were many animals from different parts of the world.
I was most interested in a young lion from Africa.
Our guide said that the lion ____ ______ to Japan when it was still a baby.
It looked strong, but it also looked a little lonely.
One of my classmates said, “It may miss its old home.”
After the visit, our teacher gave us a report to write.
I chose that lion because its story stayed in my heart.
問題
① Where did the class go last month?
② What animal was the writer most interested in?
③ Why did the writer choose that animal for the report?
④ 空欄に入る適切な単語は何か。
Our guide said that the lion ____ ______ to Japan when it was still a baby. (私たちのガイドさんは、そのライオンはまだ赤ん坊のときに日本へ連れて来られたのだと言いました)
⑤ I chose that lion because its story stayed in my heart. を日本語に訳しなさい。
解答
① A zoo in another city
② A young lion from Africa
③ Because its story stayed in the writer’s heart
④ was / brought
⑤ 私はそのライオンを選びました。なぜなら、その話が私の心に残ったからです
日本語訳
先月、私たちのクラスは別の町の動物園を訪れました。
そこには世界のさまざまな地域から来た多くの動物がいました。
私は特にアフリカから来た若いライオンに興味を持ちました。
ガイドさんは、そのライオンはまだ赤ん坊のときに日本へ連れて来られたのだと言いました。
そのライオンは強そうに見えましたが、少しさびしそうにも見えました。
クラスメートの一人が「昔のすみかを恋しく思っているのかもしれないね」と言いました。
見学のあと、先生は私たちにレポートを書く課題を出しました。
私はそのライオンを選びました。なぜなら、その話が心に残ったからです。
単語
zoo 動物園
most 最も (最上級)
lion ライオン
guide ガイド
brought 持ってきた bringの過去形(持ってくる)
miss ～(がいなくて)寂しく思う
report レポート
stay in one’s heart 心に残る
文法ポイント
- be interested in ～ ～に興味がある
I was most interested in a young lion from Africa. (私はアフリカから来た若いライオンに一番興味を持ちました) - was brought be動詞 ＋ 過去分詞形 = 受け身(～される)
The lion was brought to Japan when it was still a baby. 「そのライオンはまだ赤ん坊のときに日本へ連れて来られた」(持ってこられた) - look 形容詞 ～のように見える
looked strong / looked lonely 強そうに見えた / 寂しそうに見えた - give ＋ 人 ＋ 物 人にものを与える
- a report to write to不定詞 (書くべきレポート)
Our teacher gave us a report to write. 「先生は私たちにレポートを書く課題を出しました」(書くべきレポートを与えた)
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